個體透過教育或學習歷程的陶冶後，能夠尊重社會與文化規則、具有是非感，並對於正確的行為有所堅持。

個體在實現目標的過程中，能夠進行自我評估，審視自身經驗與實際結果，據此調整認知、情緒或行為。

個體能夠原諒那些冒犯與傷害自己以及對自己造成痛苦的人。

個體能夠和親近的人（不限於伴侶關係）維繫親近、緊密的關係。

個體透過和他人互動與溝通，建立彼此珍愛、支持、信任與重視的關係。

個體能夠根據當下情境的條件與需求，調整自己的情緒反應以及表達方式。

個體在面對壓力、困難與挑戰時，能夠調適並恢復心理狀態/健康。

個體在面對危難、感受到壓力時，所採取的認知或行為之處理應變策略。

個體對特定他人或所屬群體間的一種情感聯繫，通常伴隨著喜愛，信任以及安全感。